区域教育大数据应用，只有平台和技术是不行的，关键要构建教育数据无缝流转的生态系统，数据要在不同用户角色、不同参与者之间、不同技术系统之间，在业务流程中无缝流转，在开展业务的过程中，既生成数据又使用数据，才能形成真正的大数据。靠行政推动的报送性的数据分析，永远无法形成真正意义上的教育大数据。
了解更多信息请关注官方微信
数邦客
数邦客
